10. oktober 2023
En guide til at facilitere et forløb i udskolingen om de tekniske og samfundsmæssige aspekter ved Internet of Things
14. september 2023
FabLab@SCHOOLdk har med støtte fra Villum Fonden udviklet ni nye undervisningsforløb, hvor elever designer klimaløsninger i forhold til reduktion af CO2.
7. juli 2022
Primært fokus på analyse af allerede eksisterende digitale artefakter. Udgangspunkt i, for eleverne, velkendte apps.
6. juli 2022
Et projektorienteret forløb, hvor vi analyserer TikTok som medie, producerer en app og arbejder med selvvalgt teknologi til fremlæggelse af egen app.